學生觀點的EMI？
不同領域的EMI？
聽聽大家怎麼說！

🌈EMI 新手教師的 EMI 探索：看見差異、善用差異

同一間 EMI 教室裡，學生的英文程度、學習經驗與參與方式都不一樣，
老師該怎麼教，才能讓更多學生跟得上、也願意參與？💪

💡主題｜新手教師的 EMI 探索：看見差異、善用差異
📅時間｜2026/11/9（一）12:30–13:30
👩‍🏫講師｜劉桂君 助理教授
📍地點｜生物環境系統工程學系 施孫富會議室（五號館二樓）
🎯對象｜臺大教師、TA、學生與職員
🔔本活動全程以中文進行
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🌈EMI 教學心得分享｜五年來變與不變的事物

談「如何用英文上課」，更從一位工程領域教師的真實教學歷程，一起聊聊：

🔹 五年的 EMI 教學，學生、課堂與教學環境有哪些變化？
🔹 經歷五年之後，哪些教學上的堅持仍然沒有改變？

如果您正在教 EMI、準備開始 EMI，或對工程教育、課程設計與高等教育國際化有興趣，都歡迎來聽聽一位教師走過五年後的回望與思考。

📅時間｜2026/11/13（五）14:00–15:30
👩‍🏫講師｜吳日騰 副教授
📍地點｜臺大工學院 215 會議室
🎯對象｜臺大教師、TA、學生與職員
🔔本活動全程以中文進行
📌報名連結

🌱 善用數位工具，讓課堂提問更有深度！
何透過好的提問，讓學生更願意參與討論、深入思考？

無論您是剛開始嘗試 EMI 教學，或希望讓課堂互動更有深度，都歡迎一起交流，帶走能實際運用於教學的策略與靈感！

📅 日期｜ 2026/11/18（三）
🕛 時間｜ 12:20–13:10
📍 地點｜ 臺大生命科學館 6 樓 628 室
🎤 講者｜ Nate Fifield（Fulbright Taiwan EMI 教學顧問）
🎓 主持｜ 丁照棣老師（臺大生命科學系）
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🌱 EMI 種子教師會客室-醫學院
生活英語與專業英語之間：從醫學院餐廳的 Fulbright 擺攤經驗談師生的英語需求

從杏園 × Fulbright 的交流實驗，聊聊醫學生的英語使用機會。
當英文離開正式課堂，進入更自然、低壓力的交流情境，師生會怎麼回應？💪

💡主題｜生活英語與專業英語之間
📅時間｜11月26日 (四) 12:30–13:30
👩‍🏫講師｜農護理系 吳佳儀教授、腦心所 吳恩賜副教授
📍地點｜基醫大樓 B1 視訊會議室
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🌱 EMI 種子教師會客室-生農學院
From Seed to Tree? 從 EMI 課堂到更多教學連結

一堂 EMI 課，可以怎麼開始？
一位老師的教學嘗試，又如何長出新的回饋？💪

💡主題｜From Seed to Tree? 從 EMI 課堂到更多教學連結
📅時間｜12月09日 (三) 12:30–13:30
👩‍🏫講師｜農經系 何率慈老師、生工系 江莉琦老師
📍地點｜生物環境系統工程學系 施孫富會議室（五號館二樓）
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