「需要不需要為了開英授課程，調整我原本的教學方式？」、「什麼才是最適合自己班級的學習協助或資源是？」相信是每位教師開設EMI課程的煩惱與焦慮來源，111學年度第2學期充滿話題性的「同學啊！您覺得我的課怎麼樣？」問卷活動，以學生修讀臺大EMI課程為出發點，致力找出有別於校內期中、期末意見調查的心得回饋，再次非常感謝參與本問卷活動的教師與同學們。
2023年10月27日（星期五）辦理的「EMI關鍵報告－教師交流會」針對該問卷蒐集到的1373份學生回饋，並分成「課程屬性」、「學生英文程度」兩大類，深入討論學生的學習習慣、學習困境及需求。活動由教師組邱振豪組長主持，帶領現場與會教師轉換身分，化身為正在修讀EMI課程的學生，依序跟著問卷題目進行討論。
從最基本的「學生自選的英文程度」、「修讀EMI課程的期待」，到「學生最擔心在課堂中使用英文的項目是什麼？」或「什麼才是有效幫助學生理解英授課程內容的方法？」等題目，其討論都非常的熱烈。若從不同的課程屬性及不同的英文程度來看這些題目，其兩者彙整出來的數據是有極大差距的？還是沒有差別呢？
正確答案我們在此替您保留，若您對本次活動有興趣，相關數據將透過海報展示，於2023年11月11日（六）的「探索適性教育：如何實現 EMI 個性化學習」工作坊與您分享，邀請您一同共襄盛舉。
透過問卷調查與成果分享，協助教師蒐集更多樣貌的修課回饋，為英文師資培育組提供教師開設EMI課程支援及資源之一，我們希望能提供更多開設EMI課程的參考，與教師與學生一同跨越眼前的難題。未來我們也將持續以BIG-EMI的精神辦理更多元的活動。
近期活動資訊：
探索適性教育：如何實現 EMI 個性化學習
時間：2023年11月11日（六） 09:40-16:20
地點：國立臺灣大學霖澤館國際會議廳
講者：請見活動頁面！
翻轉工坊：EMI實戰演練
時間：2023年11月30日（四） 16:30-18:00
地點：集思台大會議中心—亞歷山大廳
講者：經濟學系系主任 王道一教授、數位學習中心副主任 孔令傑教授
